注重“四个结合” 立足解决问题 增强教育实效

学院党委扎实开展“三严三实”专题教育

开展“三严三实”专题教育以来，学院党委坚持问题导向，注重“四个结合”，增强专题教育的针对性、实效性。

与创建学习型领导班子结合起来，强化学习意识，着力解决心浮气躁、以干代学、眼高手低等问题。领导班子成员坚持走在前、带头学，亲自研究制定各阶段学习计划，研讨前认真自学，读原著、学原文、悟原理，列提纲，撰写学习体会；研讨时对照正反面典型和“不严不实”问题，深入查找思想和工作上存在的问题；研讨后修改完善整改措施，逐一落实完成时间和实施途径，切实解决问题。专题教育以来，班子成员查找到理想信念宗旨意识、管理框架体系、师德师风建设、监督机制落实四个方面“不严不实”问题共15条，制定了整改措施18条，取得了良好效果。

与推进深化改革依法治校促进发展结合起来，提升法治意识，着力解决学院管理框架体系不健全等问题。反复修改、论证“十三五”规划方案和“章程”，搭建依法治校总框架，做好顶层设计；召开教代会审议“二级学院二级管理改革实施方案”，实施民主监督管理，制定了二级管理改革配套制度15项，体现依法治校的理念；梳理汇总涉及“三重一大”各项制度，编制职权清单和“流程图”，健全民主管理决策机制和廉政监督机制。

与加强对干部、教师教育培训结合起来，强化师德师风建设，着力解决育人意识淡薄、职业情感淡化、服务意识不强等问题。利用暑期安排47名专任教师、80余名辅导员参加培训，提升专业教学能力和学生管理服务能力；组织班子成员、中层和青年后备干部走进“涵慧大讲堂”，邀请市委党校教授进行专题讲座，提升了各级领导干部的法制意识、创新意识和自身修养。

与建设和谐校园结合起来，提升教职工凝聚力，解决团队意识不强，工作动力不足等问题。开展对教职工的帮扶、助力、暖心活动，向过生日教职工送慰问、患病教职工送关心、亲属去世教职工送安抚，开展瑜伽培训、健康体检、为女职工送安康保障等，关爱教职工生活，全力建设和谐校园、平安校园，以改革发展的新成果和群众看得见、摸得着的实惠，检验专题教育的新成效。