机械工程学院教师 郭国

　　2023年5月29日，习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时强调，加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。2024年9月10日全国教育大会在北京召开，习近平总书记指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。

　1　坚定理想信念，锤炼道德情操

　　正如陶行知先生所言，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”，这一教诲深刻揭示了教师职业的崇高与神圣。在教育实践中，教师应将个人理想融入国家发展大局，通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，高尚的道德情操是教师赢得学生尊敬与爱戴的关键，它要求教师在日常生活和工作中保持正直、诚实、公正，成为学生品德修养的榜样。

　2　坚持不断学习，涵养扎实学识

　　“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，这句话形象地说明了教师持续学习的重要性。坚持“强教必先强师”的理念，自2019年从教以来，保持每学期学习一项新技能的习惯，先后掌握了蔡司CALYPSO编程测量技术、PolyWorks Inspector模块、Geomagic Control X检测模块、Geomagic Design X逆向设计模块、UG建模和模具设计、CAD燕秀模块、北京精雕JDSoft SurfMill数控编程、Inventor建模和模具设计、UG编程和数控机床操作、海克斯康PC-DMIS编程测量技术、影像测量技术、扫描测量技术等，不断提升自己的专业素养和技术能力。参加教师职业技能竞赛获得国赛特等奖1项、省赛第一名1项，主持技术研发课题4项，主编教材2部，第一作者发表科技类论文4篇，主持授权专利2项。

　3　深化教学改革，创新人才培养模式

　　教学改革中勇于探索，与世界知名企业蔡司开展产教融合、校企合作，共建精密测量实训室，带领学生对企业开展精密测量技术服务，基于企业案例编写《精密检测技术》《精密检测实训》教材，共同开发《精密检测技术》在线课程，建设《精密检测技术》课程思政示范课，共同开发三坐标技能证书。累计培训55名学生考取蔡司三坐标证书，不断提升学生技能水平和就业质量，培养模式获教育部优秀案例。

　4　指导技能竞赛，提升学生技能水平

　　指导学生参加技能大赛，获得省部级及以上奖项10余项。通过竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和潜能，让学生在实践中学习，在学习中成长。这种以赛促学的方式，不仅提升了学生的技能水平，也培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

　5　开展对外交流，推动职教国际化

　　积极开展对外培训工作，其中2023年参与乌干达国际师资培训项目，这种跨国界的交流与合作，促进了教育资源的共享，推动了职业教育的国际化进程，也提升了我国职业教育的国际影响力。