• 首页
  • 学院概况
  • 科学研究
  • 国际交流
  • 招生就业
  • 人才引进
  • 创业教育
  • 联系我们
  • 院长信箱 服务热线
    • 学院简介<
    • 现任领导
    • 机构导航
    • 招生工作
    • 就业工作
    今晚报:鲁班工坊 全球共享 让工匠精神穿越时空
    时间: 2025-06-21 来源:今晚报


      昨日下午,“一起看中国——和合之旅天津行”参访团成员前往最后一站——天津轻工职业技术学院,在鲁班工坊建设体验馆和精密模具与智能制造产教融合基地体验了“黑科技”带来的新奇。

      升级版的3D打印,让炙手可热的LABUBU唾手可得;行动敏捷的机器狗,让现场互动的男记者秒变大男孩;而面对一堆精密零件,参访团成员则纷纷变身艺术家……他们在现场见证——从国际化职业教育到鲁班工坊,中国的优秀职业技术和文化不断传播到海外,显著提升中国技术与文化的国际影响力。


      智能玩家机械风画手 “潮科技”立等可取

      谁能抵挡科技魅力?在精密模具与智能制造产教融合基地,这一边,哈萨克斯坦的记者伊万·苏霍鲁科夫一会儿和机器狗狗握握手,一会儿和机器人踢踢球,玩得不亦乐乎;那一边,来自俄罗斯的记者叶夫根尼·帕夫洛夫,用激光打标机,亲手为妻子和儿子制作了羊和龙的生肖牌。

      3D打印的快乐,让现场充满惊叹与欢笑。一双拖鞋刚刚“诞生”,天坛、石狮、变形金刚……就连今年火爆的小哪吒、LABUBU也“立等可取”。“科技真的很潮!”大家纷纷感慨。

      参访团成员还化身艺术家,在一堆手表精密零件面前,看似随意选取,实则考验“心灵手巧”——通过不同的排列组合,创作出机械风艺术画。瑙鲁记者伯纳德特·德珀杜完成“画作”后,工作人员还特意用镜框装裱:“这是我的科技作品,要带回家让朋友一起欣赏!”

      VR虚拟仿真体验项目前,大屏幕上展示的是戴上VR眼镜后看到的场景,充满魔幻科技感的画面让不少人驻足。VR虚拟仿真机床是运用VR虚拟现实技术进行机床加工前的仿真,通过场景还原、交互操作、安全演练等方式对数控编程与加工进行验证,相比传统的屏幕仿真,VR提供空间感和比例真实的操作体验,减少培训中的认知偏差。

      “一般来说,高端机床成本都比较高,有了这样的虚拟仿真技术,学生在学习过程中,在实际操作前,可以利用这套设备来让他们更深刻地体验、了解产线长什么样,这样就可以规避掉一些使用设备时可能产生的风险,也降低了成本。”机械工程学院的老师为现场的记者们做完介绍,邀请媒体记者参与体验。一名外媒记者在老师的帮助下佩戴VR设备,进入到虚拟产线环境,感受模拟机械臂操作、设备调试等流程。“太神奇了,这种沉浸式体验可规避真实设备操作中的安全风险,尤其适用于高精度机床等昂贵设备的教学,必须推广到全世界!”摘下VR眼镜的记者兴奋地表达了自己的感受。


      AI“鲁班班” 全球课堂打破时空

      鲁班工坊建设·体验馆主要展示各个国家鲁班工坊的建设情况。截至目前,中国已在31个国家建立了36个鲁班工坊。其中,天津在泰国、英国、葡萄牙、吉布提、埃及等24个国家建成26个鲁班工坊。此外,中国已在哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、柬埔寨等9个上合组织国家建设10个鲁班工坊。其中,埃及已经建成两个鲁班工坊,哈萨克斯坦正在建设第二个鲁班工坊。

      进入鲁班工坊建设·体验馆,入口处的大屏幕上,一个“鲁班班”造型的卡通人热情地和大家打招呼:“大家好,我叫鲁班班,欢迎你们的到来!”据介绍,“鲁班班”也在不断“学习”,不仅不断更新“知识储备”,还在自身上不断完善。将来,它还可以变装,比如哈萨克斯坦的老师来了,它可以“换上”哈萨克斯坦的服装,俄罗斯的老师来了,可以换成俄罗斯的服装,体现国际范儿。

      在展馆里,另一块大屏正在播放教学资源,机械臂的操作场景让现场的参观者仿佛置身职教课堂,原来,它也是一个“空中课堂”,学院的老师们可以实时与其他国家的人对话,如果对方遇到什么困难,可以进行线上沟通,需要开设什么课程,也可以通过“空中课堂”为他们上课。

      天津轻工职业技术学院院长李云梅对记者说,来自鲁班工坊相关国家的老师来到中国完成培训后,就可以回到自己的国家教学生了,但是产业总在升级,设备和课程也在升级,因此,天津轻工职业技术学院的老师们经常还要去国外为学生上课,碍于时空和路途,学院开发了“空中课堂”。此外,目前开发了很多教学资源,包括前沿的工业4.0、人工智能+,以及低碳环保的新能源技术等课程已经存进“空中课堂”教学资源库。不同国家鲁班工坊的老师也可以登录教学资源库来学习,部分课程已做到多语种形式,并且在即将建成的新馆里进行展示。考虑到时差问题,“空中课堂”的AI助手还可以实时对留言进行回答。


      留学生做演示 世界共享天津贡献

      在数控机床维护与维修的实训设备展示区,能够对数控机床的精度进行检测,留学生MAKINA(中文名:大海)正在进行的操作就是对机床的机械精度进行检测,它可以让机床数据更加准确。大海来自赞比亚,他来到中国已有一年多的时间,学技术的同时,还在努力学中文。

      大海说:“学院不仅提供培训课程,还有独特的教学方法,在解锁‘新技能’的同时也为我们打开了更多的‘机遇之门’,我会把中国的职业教育体系带回赞比亚,将所学的技能教给更多人。”

      埃及留学生小明(Ibrahim Maher)是埃及鲁班工坊首批“3+2”项目来华学生之一。他在开罗高级维修技术学校学习数控技术,去年,他以优异成绩被选派赴中国深造,进入天津轻工职业技术学院学习数控技术专业。如今,他不仅能用中文独立完成专业课程,中文水平更是达到了HSK5级。

      “世上无难事,只怕有心人。”小明用一句中国谚语总结了他学中文的成功秘籍,他回忆说,刚开始也经常闹笑话,把“加班”和“加工”搞混,也听不懂老师讲解的专业术语,为了尽快学好中文,他每天背诵生词,还会观看中文教学视频、中国电影来锻炼听力,有时一个词要背好几天才能记住。如今,他不仅能听懂老师的中文讲解,还能与同学们用中文讨论专业项目,学习效率很快提升。

      在鲁班工坊的学习经历,让小明接触到了零件加工、机械制图、智能检测等系统性课程,在向中外记者分享自己的学习经历时,他说:“在埃及,借助天津轻工职业技术学院捐助给鲁班工坊的设备,以及相应课程的学习,我的技术训练基础很扎实。”他表示,这种“由浅入深”的教学模式,让他在面对中国高端智能制造设备时能迅速上手。

      为世界提供技术与人才,天津的贡献正赢得越来越多瞩目。

      撰文 记者 张艳 王轶斐 单炜炜

      摄影 记者 孙立伟



    天津海河教育园雅观路1号 / 邮编:300350
    津ICP备13006016号 津教备0085号