八月底，来天津参加2025上海合作组织峰会的外国代表在鲁班工坊体验馆了解了中国的职业教育国际合作情况，并亲身体验馆内的机器人、中医、高铁驾驶等教学设备。

　　天津轻工职业技术学院教师夏红梅说：“一直以来，鲁班被视为中国劳动人民智慧的象征。现在，鲁班精神代表精湛技术、精益求精的职业素养和敢于创新的精神。”

　　她说，鲁班工坊采用EPIP（工程、实践、创新、项目）授课模式，以实际工程项目为基础，提升学生实操能力和创新能力。

　　她说：“在人工智能和机器人领域我们已经培养了1,000余名国外的师生。在操作过程中，他们可以学习机械设计的原理，通过运动编程学习逻辑思维。”

　　泰国鲁班工坊是我国境外首家鲁班工坊。2016年，天津渤海职业技术学院与泰国大成技术学院启动首期建设；2018年，天津铁道职业技术学院加入项目并建立铁院中心。

　　教师宋明瑞说：“我们通过驾驶模拟器来教国际学生开高铁，驾驶器能模拟复杂路况，帮助司机在日常训练中提升应对突发故障的能力。”

　　过去十年里，通过泰国鲁班工坊平台，天津铁道职业技术学院累计为泰国培养两百多名轨道交通专业人才。

　　依托鲁班工坊，天津铁道职业技术学院与“一带一路”共建国家不断深化合作。目前，累计为“一带一路”共建国家铁路项目培训员工近5000人。今年，学院为印尼雅万高铁施工人员提供了专业技能培训。

　　天津已在泰国、英国、葡萄牙等23个国家建成25个鲁班工坊。

　　2024年11月，世界职业技术教育发展大会吸引了全球100多国嘉宾代表。在会上，32国部长联合发布《世界职业技术教育发展天津共识》，呼吁构建更灵活的职教体系。

　　东哈萨克斯坦技术大学研究生萨肯·奥拉尔别克说：“我们学校利用中国的设备，率先开设智慧交通课程和实验室，目前在其他学校并没有这样先进的设备。”

　　哈萨克斯坦总统托卡耶夫二月视察鲁班工坊时用中文说：“（鲁班工坊）做得很好，希望这样的工坊在哈萨克斯坦越多越好。”

　　鲁班工坊建设专家委员会主任吕景泉说：“全球近半数中国技术和产品已与世界相融，我们应贡献自己的力量和方案。”